當(dāng)前位置:首頁(yè) > 嵌入式培訓(xùn) > 嵌入式學(xué)習(xí) > 行業(yè)百科 > 編程培訓(xùn)
從事編程有沒有更好地套路,學(xué)習(xí)起來更為容易,我想這是每個(gè)作為編程人員關(guān)心的事情,是否能夠單純的通過每天的埋頭工作就可以從真正意義上實(shí)現(xiàn)鍛煉的效果,是否需要留出特定時(shí)間來集中鍛煉,才可以把事情做好。對(duì)于從事編程工作的人更是這樣,需要通過不斷學(xué)習(xí)、鍛煉才可獲得意外的收獲,都說編程是一件創(chuàng)造性的工作,是一門藝術(shù),那么想要在編程道路上一直走下去,需要掌握哪些技能呢?
要反復(fù)推敲代碼
很多編程人員總是這樣問,提高編程水平有效的方法是什么?但總結(jié)了眾多編程人員的想法,他們一致都認(rèn)為有效的方法是反復(fù)修改和推敲代碼,在編程人員的眼中,好像代碼的數(shù)量是衡量編程水平的一個(gè)重要指標(biāo),如果在反復(fù)提煉代碼的過程中已經(jīng)不再有任何進(jìn)展,那么你可以暫時(shí)把它放下,過幾周之后在回頭來看,相信會(huì)有煥然一新的感覺。
能夠?qū)懗鰞?yōu)雅的代碼
我們可以忽略具體的內(nèi)容,那么從大體結(jié)構(gòu)上來講,優(yōu)雅的代碼應(yīng)該看起來是整整齊齊的,它的邏輯大體上看起來,是枝丫分明的樹狀結(jié)構(gòu),這樣更便于信息的傳遞和分支,當(dāng)然你也可以把這段代碼看成是一個(gè)電路,競(jìng)奪倒流進(jìn)行分流和匯合。
可以寫出模塊化的代碼
真正的模塊化,并不是文本意義上的,而是邏輯意義上的。一個(gè)模塊應(yīng)該像一個(gè)電路芯片,它有定義良好的輸入和輸出。
寫好的代碼具有可讀性
有些人以為寫很多注釋就可以讓代碼更加可讀,然而卻發(fā)現(xiàn)事與愿違。注釋不但沒能讓代碼變得可讀,反而由于大量的注釋充斥在代碼中間,讓程序變得障眼難讀。實(shí)際上,真正優(yōu)雅可讀的代碼,是幾乎不需要注釋的。如果你發(fā)現(xiàn)需要寫很多注釋,那么你的代碼肯定是含混晦澀,邏輯不清晰的。其實(shí),程序語言的邏輯表達(dá)能力,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于自然語言的。
寫出的代碼是簡(jiǎn)單、易懂的代碼
在此,小編總結(jié)了一些技術(shù)大拿的一些小建議,避免使用i++和++i,這種自增減操作表達(dá)式含義很蹊蹺,非常容易搞混淆,而且含有它們的表達(dá)式的結(jié)果,有可能取決于參數(shù)的求值順序;永遠(yuǎn)不要省略花括號(hào)。很多語言允許你在某種情況下省略掉花括號(hào)。
講了這么多關(guān)于掌握編程一些技巧和方法,現(xiàn)在給大家說說關(guān)于編程培訓(xùn)的相關(guān)話題吧,因?yàn)槿魏卫碚撝R(shí)都要有實(shí)踐的過程才可以更好的落實(shí),這些方法也是華清遠(yuǎn)見教育科技集團(tuán)老師們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐過程中強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)實(shí)踐應(yīng)用過程,在課程的實(shí)踐過程中讓學(xué)生的知識(shí)不斷落實(shí),出色的質(zhì)量控制和學(xué)員的高度認(rèn)可,則成為華清遠(yuǎn)見創(chuàng)業(yè)10多年的立足之本,為華清遠(yuǎn)見樹立了良好的企業(yè)形象,也為未來持續(xù)穩(wěn)定的快速發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。