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編程培訓(xùn)
時(shí)間：2015-12-22 來源：未知
從事編程有沒有更好地套路，學(xué)習(xí)起來更為容易，我想這是每個(gè)作為編程人員關(guān)心的事情，是否能夠單純的通過每天的埋頭工作就可以從真正意義上實(shí)現(xiàn)鍛煉的效果，是否需要留出特定時(shí)間來集中鍛煉，才可以把事情做好。對(duì)于從事編程工作的人更是這樣，需要通過不斷學(xué)習(xí)、鍛煉才可獲得意外的收獲，都說編程是一件創(chuàng)造性的工作，是一門藝術(shù)，那么想要在編程道路上一直走下去，需要掌握哪些技能呢?
要反復(fù)推敲代碼
很多編程人員總是這樣問，提高編程水平有效的方法是什么?但總結(jié)了眾多編程人員的想法，他們一致都認(rèn)為有效的方法是反復(fù)修改和推敲代碼，在編程人員的眼中，好像代碼的數(shù)量是衡量編程水平的一個(gè)重要指標(biāo)，如果在反復(fù)提煉代碼的過程中已經(jīng)不再有任何進(jìn)展，那么你可以暫時(shí)把它放下，過幾周之后在回頭來看，相信會(huì)有煥然一新的感覺。
能夠?qū)懗鰞?yōu)雅的代碼
我們可以忽略具體的內(nèi)容，那么從大體結(jié)構(gòu)上來講，優(yōu)雅的代碼應(yīng)該看起來是整整齊齊的，它的邏輯大體上看起來，是枝丫分明的樹狀結(jié)構(gòu)，這樣更便于信息的傳遞和分支，當(dāng)然你也可以把這段代碼看成是一個(gè)電路，競(jìng)奪倒流進(jìn)行分流和匯合。
可以寫出模塊化的代碼
真正的模塊化，并不是文本意義上的，而是邏輯意義上的。一個(gè)模塊應(yīng)該像一個(gè)電路芯片，它有定義良好的輸入和輸出。
寫好的代碼具有可讀性
有些人以為寫很多注釋就可以讓代碼更加可讀，然而卻發(fā)現(xiàn)事與愿違。注釋不但沒能讓代碼變得可讀，反而由于大量的注釋充斥在代碼中間，讓程序變得障眼難讀。實(shí)際上，真正優(yōu)雅可讀的代碼，是幾乎不需要注釋的。如果你發(fā)現(xiàn)需要寫很多注釋，那么你的代碼肯定是含混晦澀，邏輯不清晰的。其實(shí)，程序語言的邏輯表達(dá)能力，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于自然語言的。
寫出的代碼是簡(jiǎn)單、易懂的代碼
在此，小編總結(jié)了一些技術(shù)大拿的一些小建議，避免使用i++和++i，這種自增減操作表達(dá)式含義很蹊蹺，非常容易搞混淆，而且含有它們的表達(dá)式的結(jié)果，有可能取決于參數(shù)的求值順序;永遠(yuǎn)不要省略花括號(hào)。很多語言允許你在某種情況下省略掉花括號(hào)。
講了這么多關(guān)于掌握編程一些技巧和方法，現(xiàn)在給大家說說關(guān)于編程培訓(xùn)的相關(guān)話題吧，因?yàn)槿魏卫碚撝R(shí)都要有實(shí)踐的過程才可以更好的落實(shí)，這些方法也是華清遠(yuǎn)見教育科技集團(tuán)老師們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐過程中強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)實(shí)踐應(yīng)用過程，在課程的實(shí)踐過程中讓學(xué)生的知識(shí)不斷落實(shí)，出色的質(zhì)量控制和學(xué)員的高度認(rèn)可，則成為華清遠(yuǎn)見創(chuàng)業(yè)10多年的立足之本，為華清遠(yuǎn)見樹立了良好的企業(yè)形象，也為未來持續(xù)穩(wěn)定的快速發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
