當(dāng)前位置:首頁 > 嵌入式培訓(xùn) > 學(xué)員口碑 > 就業(yè)故事 > 自學(xué)一個問題憋幾天所以我選擇華清
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姓名:胡文劍 | |
學(xué)校:江漢大學(xué) | ||
專業(yè):測控技術(shù)與儀器(2015屆) | ||
班級:武漢華清遠(yuǎn)見14121期 | ||
單位:深圳奧古奇科技有限公司 | ||
職位:軟件工程師 | ||
月薪:7K |
我叫胡文劍,就讀于江漢大學(xué)研究生院化學(xué)工程專業(yè)。目前在深圳工作。
我很慶幸來到這里學(xué)習(xí),和老師同學(xué)們一起度過人生難忘的四個月,感謝這里的老師,是他們無私的奉獻(xiàn)精神和認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度使我在這短短的四個月內(nèi)無論是對專業(yè)知識的把握還是對現(xiàn)在社會發(fā)展需求的了解都有了跟進(jìn)一步的提升。
我是2014年12月來的華清,在沒來之前的也曾經(jīng)想過在學(xué)校好好學(xué)習(xí),做出一些成績來實(shí)現(xiàn)自己心中的理想。現(xiàn)在想想感覺在學(xué)校虛度了很多時間,在學(xué)校平常都是自己一個人學(xué)習(xí),不懂得跟人交流,有時候一個問題可能要想好幾天,慢慢的感覺的在這樣繼續(xù)的學(xué)下去到畢業(yè)的時候還是一無所獲。學(xué)的東西都是聽別人說的,自己也不知道現(xiàn)在學(xué)的這些知識出去之后有沒有用,可能已近過時了也有可能在實(shí)際中用不上這些東西。學(xué)的自己心里很虛,不踏實(shí)。后做了一個決定:去華清培訓(xùn)嵌入式。
在華清每天過著朝九晚九的生活,雖然累但是很充實(shí),在華清學(xué)習(xí)第一個階段是文輝老師教的C語言,文老師講課知識脈絡(luò)清晰,授課方式由淺入深,很容易聽懂。在學(xué)習(xí)C語言時對細(xì)節(jié)方面的知識一定要有一種打破砂鍋問到底的精神,如果C語言不過關(guān),后續(xù)驅(qū)動課程學(xué)起來會很痛苦。
程姚根老師給我們上的I/O和網(wǎng)絡(luò)編程,說起程老師班上沒有一個人不喜歡他的,上課幽默風(fēng)趣,專業(yè)知識功底非常的扎實(shí),上課思路非常清晰,上課筆記和代碼都是一邊講解一邊敲寫。講的一些道理讓人有種醍醐灌頂?shù)母杏X。給我印象深也是讓我銘記在心的就是程老師說的這兩個字——交流,這兩個字自己慢慢去體會吧。在學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)這一塊一定要多練習(xí),這塊知識點(diǎn)很多,通過自己敲代碼實(shí)現(xiàn)了具體的功能中去慢慢體會那些知識點(diǎn)之間的聯(lián)系。
王杰老師給我們上的操作系統(tǒng)移植和驅(qū)動開發(fā),這一塊是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)也是難得地方,學(xué)習(xí)這一塊時要不拘小節(jié),重點(diǎn)把握整體的框架,搭建起來框架之后添加自己的驅(qū)動模塊,在實(shí)現(xiàn)設(shè)備驅(qū)動之后再去學(xué)習(xí)一些瑣碎的知識點(diǎn),那樣自己更容易接受。平常學(xué)習(xí)要多做筆記,因?yàn)檫@一塊本來都很難理解,老師當(dāng)時講的時候可能聽懂了,過幾天之后就跟沒有上過一樣。還有就是在學(xué)習(xí)驅(qū)動時前期的C語法一定要過關(guān),會寫基本的Makefile,能讀懂簡單的腳本。說到Android驅(qū)動移植這一塊,具體怎么學(xué)我也不知道,做好筆記以后用的時候看吧。
對了,差點(diǎn)把我們的班主任趙老師忘記了,一句話概括趙老師:從沒見過如此負(fù)責(zé)人的班主任,無論是在我們的學(xué)習(xí)上還是生活中。
還有,對我的就業(yè)老師陳老師表示感謝,感謝陳老師在我求職期間武漢、上海、深圳三處來回折騰,能給予我支持和理解還有幫助。
結(jié)業(yè)離開,走上了工作崗位,心里有很多的舍不得,舍不得這里的老師。舍不得這里一起度過四個月的小伙伴,舍不得這個讓我成長的地方。