“做良心教育，就要讓每一個學生都學有所成”
2002年，我進入到軟件開發(fā)的行業(yè)。在這13年里，我任職過JAVA高級開發(fā)工程師、項目經(jīng)理、軟件部部門經(jīng)理等開發(fā)管理崗，并帶領著一個50人的團隊開發(fā)過多種項目。但出于個人對于職業(yè)發(fā)展方向和定位的考慮，經(jīng)過慎重的考慮和對比后，我在2014年來到了華清遠見。 從一名企業(yè)軟件工程師轉變?yōu)橹v師，需要改變很多，而最難改變的就是工作方式和理念。企業(yè)重視結果和功能的實現(xiàn)，而避開不談過程；但作為講師，我們面對的是一群對于整個行業(yè)一片空白的學員，我們需要把開發(fā)的每一個過程和細節(jié)都解剖、教授給他們，他們才會更快更容易地吸收理解。 “師者，傳道受業(yè)解惑也”，如果不能讓自己的學生解開疑惑學到知識，那么這個老師一定是不稱職的，因為他不把自己的學生和自己的職業(yè)當回事。做教育就要講良心，這樣才能讓學生真正學有所成，自己也會得到成長。
明星講師零距離
華清遠見成都校區(qū)Java教學主管
朱大大
培訓經(jīng)驗：5年
研發(fā)經(jīng)驗：13年
培養(yǎng)學員人數(shù)共計2000+人
曾任XX公司JAVA高級開發(fā)工程師
華清遠見Java課程頂尖級講師
親和力強
幽默風趣
底蘊雄厚
要求嚴格
精通Java EE;HTML5、CSS3、Bootstrap精通傳統(tǒng)框架SSH；流行框架SSM精通Oracle/MySQL 等數(shù)據(jù)庫編程精通extjs4.x、easyUI、ligerUI、Ionic、AngularJS
他選擇分享豐富的Java產(chǎn)品研發(fā)經(jīng)驗豐富的ARM及Linux應用及系統(tǒng)開發(fā)經(jīng)驗豐富的嵌入式Linux系統(tǒng)開發(fā)培訓經(jīng)驗主持設計過ERP系統(tǒng)、繳費自助終端、稅控系統(tǒng)、執(zhí)行系統(tǒng)主持設計過軍區(qū)無線報務系統(tǒng)、信息化綜合平臺、云南地區(qū)推送系統(tǒng)等眾多企業(yè)項目
他選擇傳授他們眼中的明星講師
學員一
java學員感受
朱老師很幽默，在講課中會把深入的知識結合生活中的例子，變得淺顯易懂，讓我們能夠很快地吸收。不管是求職還是工作，他都有十分豐富的經(jīng)驗，他會很耐心地教導我們，給我們的就業(yè)和工作帶來相當大的幫助。
學員二
java學員感受
朱老師為人親和，不管是學習還是生活，遇到的問題都可以問朱老師，他也會用他的經(jīng)驗幫助大家解決。他講課十分細致，內(nèi)容也很貼近生活，講完知識點會留出大量時間讓我們也能動手實踐，提升經(jīng)驗。
張老師
教務主管同事評價
朱老師是Java團隊的領頭羊，十分注重培養(yǎng)學生的動手能力，能把項目管理經(jīng)驗運用到教學過程中，因此學生的滿意度、認可度都很高。在團隊管理上他能夠調(diào)動團隊氛圍幫助新員工快速成長，是個很負責任的老大哥。
鄭老師
Java講師同事評價
朱老師是我在華清的第一位領導，不論是技術還是授課，他都給了我很大幫助。為了提高教務部門工作效率，他還利用課余時間開發(fā)了Java方向在線考試系統(tǒng)，是一位敬職敬責的領導，嚴謹?shù)膽B(tài)度值得我們學習。什么樣的老師才是好老師
首先我認為，做一名好老師，一定要知道自己的工作重心在哪里。雖然過去我在企業(yè)取得了一定的成績，但是這些不能代表教學能力。學生不會因為講師做過多少項目而無師自通，但他們會因為講師把一個項目講得有多細致而學到真正有用的知識。所在我一直強調(diào)在Java課程設計上，一定要趨重細節(jié)，走向實戰(zhàn)，讓學員具備快速融入企業(yè)和進行工作的能力，為進入社會做一個很好的鋪墊。
其次，老師的能力不單單靠自己提升，我們還應該和團隊有深入的交流。比方某一位老師在教學上做出了優(yōu)化，那就可以學習交流，也能對教學大綱進行升級，讓團隊更好地成長。所以好老師一定是會取長補短的。
最后，做一名好老師，最重要的懂得如何與學生交流。我們要讓學生和老師之間建立信心，主動和學生交流，調(diào)動課堂氣氛，讓課堂變得生動，讓學員更好地掌握每一個階段的知識。這是好老師的自我修煉之路，也是華清走向一個品牌的必經(jīng)之路。
名師帶你學JavaEE
明星講師小百科
什么樣的老師能稱為“明星講師”？
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