
就業(yè)感言:這四個(gè)月是我豐厚的收獲
來(lái)源:華清遠(yuǎn)見嵌入式培訓(xùn)深圳分中心
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學(xué)員姓名:徐* | |
所在班級(jí):深圳1302期班 | ||
就業(yè)單位:深圳市邁瑞思智能技術(shù)有限公司 | ||
工作職位:linux軟件開發(fā)工程師 |
轉(zhuǎn)眼間,在華清學(xué)習(xí)的四個(gè)月時(shí)間就過去了,感受頗豐,在這充滿緊張,快樂和充實(shí)的四個(gè)月中,我學(xué)習(xí)到了很多東西,也結(jié)識(shí)了很多良師益友,這是我在華清豐厚的收獲。
來(lái)到華清遠(yuǎn)見學(xué)習(xí),可以說(shuō)是顧慮重重。因?yàn)槲以诖髮W(xué)學(xué)的專業(yè)和計(jì)算機(jī)一點(diǎn)都不相關(guān),很多人對(duì)我說(shuō)要我在本專業(yè)好好走下去,說(shuō)我不是學(xué)這個(gè)行業(yè)的料,再加上人際交往也不是我的長(zhǎng)處。我也猶豫過,迷茫過。但后我依然選擇相信自己,一來(lái)我認(rèn)為多學(xué)點(diǎn)計(jì)算機(jī)有利于全面發(fā)展;二來(lái)這個(gè)行業(yè)一直是我的夢(mèng)想。我相信只要我肯努力,我一定不比別人差,我只希望此次之行能在我的人生畫卷上寫上滿意的一筆。我是一個(gè)喜歡新事物并且愛鉆研的人,偶然的一次上網(wǎng)機(jī)會(huì),讓我了解到了華清,了解了嵌入式在現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,使我對(duì)這個(gè)行業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
不過因?yàn)闆]有任何準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)上的確遇到了麻煩。浪漫的想法總會(huì)被現(xiàn)實(shí)撕碎,計(jì)算機(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)沒任何“感覺”,不知道一個(gè)鋼琴師看到電動(dòng)機(jī)是不是我那種感覺。可是無(wú)論如何,時(shí)空的隧道不會(huì)因?yàn)槲叶淖儯议_始調(diào)節(jié)自己。我喜歡問老師問題,雖然老師偶爾會(huì)批評(píng)我,但他似乎永遠(yuǎn)不會(huì)煩,這是一種極大的心理安慰。老師畢竟有工作經(jīng)驗(yàn),他有時(shí)無(wú)意中的話語(yǔ)似乎能幫我找到感覺。這讓我能在鉆進(jìn)那些紛繁的細(xì)節(jié)問題后能鉆出來(lái)找到“宏觀”感覺,至少這里的學(xué)習(xí)讓我不那么迷茫,學(xué)習(xí)不是為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),各種知識(shí)應(yīng)該是有機(jī)結(jié)合在一起去解決問題。
生活中也許有不少完全沒有任何基礎(chǔ)的人去學(xué)習(xí)一門新的東西,這里我也想給點(diǎn)小小的經(jīng)驗(yàn),那就是知識(shí)是為了解決問題而創(chuàng)造的。如果知識(shí)中忽然冒出些個(gè)新概念或新思維,那一定是舊知識(shí)解決某些問題遇到了麻煩。學(xué)習(xí)適當(dāng)有點(diǎn)前瞻后顧,就不會(huì)覺得迷茫。比如學(xué)C語(yǔ)言、數(shù)組、函數(shù)、指針、機(jī)構(gòu)體,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)都是為解決特定問題而誕生,推薦一道童年的“農(nóng)夫,羊,狼,白菜”問題,把C用得“妙”,又是學(xué)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的一個(gè)好例子。
嵌入式,它是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的行業(yè),是軟硬件結(jié)合的完美產(chǎn)物,所以要想學(xué)好嵌入式,就必須軟硬件通吃。但是也不要被它龐大的學(xué)習(xí)體系嚇到了,你必須選擇一個(gè)切入點(diǎn),我是比較喜歡的,就說(shuō)說(shuō)軟件吧。首先第一個(gè)關(guān)鍵就是你的C語(yǔ)言的底子,這是你的根基,一定要打結(jié)實(shí)了,不然上面的東西學(xué)的再好也是空中樓閣;然后是操作系統(tǒng),比如Linux,重點(diǎn)在它的Shell命令及編程,進(jìn)程和線程的機(jī)制,文件IO等Linux下的C高級(jí)編程。在Linux下C編程還要熟悉Makefile,這會(huì)使你的開發(fā)事半功倍。之后就是和硬件相關(guān)的知識(shí),比如電路原理圖,設(shè)備驅(qū)動(dòng),學(xué)軟件的同學(xué)大可不必怕,因?yàn)槿A清的課程設(shè)計(jì)的很好,而且老師也很細(xì)心,跟著老師走,一般整體的流程都能接受,一些小細(xì)節(jié),可以課后與老師交談,他們都會(huì)細(xì)心的解答,但是要注意你的提問方式,應(yīng)該先自己解答,將問題具體化,小化。
在華清遠(yuǎn)見培訓(xùn)的這段時(shí)間里,感覺要學(xué)的東西還是很多的,畢竟嵌入式是一個(gè)高深的行業(yè),你要想在短短的四個(gè)月時(shí)間里就成為一個(gè)什么都精通的高手那是不現(xiàn)實(shí)的,而我們的老師讓你在這四個(gè)月時(shí)間里讓你熟悉嵌入式工作的整個(gè)流程以及掌握嵌入式學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)還是綽綽有余的,所以,在這段時(shí)間里,你只要緊跟老師的步伐,及時(shí)完成老師布置的任務(wù),有問題及時(shí)的向老師請(qǐng)教或者與周圍的同學(xué)討論解決,那么我相信你一定會(huì)不虛此行的。
培訓(xùn)的日子是苦的,但是沒有苦哪來(lái)甜呢?培訓(xùn)期間有幾點(diǎn)是要注意的,每個(gè)階段老師都會(huì)講很多新知識(shí),也許當(dāng)時(shí)老師講的時(shí)候你記住了,但是你怎么能保證你以后就不會(huì)忘記呢?所以做好課堂筆記是很有必要的,這樣就算你以后有哪些忘記了,翻一下筆記把所學(xué)的知識(shí)拾起來(lái)還是很簡(jiǎn)單的。另外就是學(xué)習(xí)期間你肯定會(huì)遇到這樣或者那樣的問題,畢竟時(shí)間有限,老師不可能把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講的很詳細(xì),這就要求你在遇到問題以后要及時(shí)問老師,這也是華清的優(yōu)勢(shì)所在,都是老師面對(duì)面教學(xué),為的就是同學(xué)們能夠方便及時(shí)的解決問題,我們的每一位老師也都是很負(fù)責(zé)任的,你有了問題他們一定會(huì)耐心的給你講解,直至你完全搞懂。
學(xué)習(xí)IT,重要的是腦要轉(zhuǎn),眼要看,手要敲;對(duì)于剛剛進(jìn)入嵌入式的學(xué)員,華清的幾本書非常不錯(cuò),平時(shí)要多看,看完了那些,就可以看看幾本“圣經(jīng)”:Unix高級(jí)環(huán)境編程,Linux設(shè)備驅(qū)動(dòng),深入Linux內(nèi)核等。如果你先看“圣經(jīng)”,你會(huì)非常郁悶的,我就吃了這個(gè)虧,書并不是越經(jīng)典就越好,要適合自己,要由淺入深。看書的同時(shí)要多把書上的例子敲一敲,有時(shí)候看代碼的時(shí)候,覺得沒有問題,但是一敲就會(huì)出現(xiàn)很多問題,這樣不僅可以加深印象還可以增加自己的代碼量,一舉兩得,四個(gè)月后你的代碼量就上萬(wàn)了。總結(jié):好頭腦不如敲代碼。
沒有誰(shuí)是不想成功的,但是你要想獲得成功,你就得有付出,既然來(lái)了這里你就要相信華清的老師,相信自己,而且華清的老師他們也都是有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和過硬的知識(shí)基礎(chǔ)的,他們不會(huì)讓你失望。
師傅領(lǐng)進(jìn)門修行在個(gè)人,后希望大家能夠勇敢的朝自己的理想,一步步前行,追隨著夢(mèng)想一起飛,終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。