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華清遠見成都中心2011年新老學員交流會成功舉辦
夕日的學員，今日的工程師；夕日的師弟，今日的師兄；夕日的陌生人，今日的校友、同窗；夕日的校友、同窗，今日的同事好友、朋友兄弟……在華清遠見的四個月，嵌入式愛好者們在獲得一次成功的身份轉換的同時，也贏得了更多寶貴的情義，滾動了行業人脈的雪球。為了將這樣的平臺，做的更大、更好，讓學員充分利用這個平臺相互進步，資源大化，2011年12月17日華清遠見成都中心邀請了一批往屆老學員回到中心，就學習方法和工作經驗兩大方面與全體在讀學員進行了一次面對面的交流。
活動當天，除了學員的參與外，還特別邀請到了中心負責人陶老師，及專業授課王老師和潘老師。活動于下午兩點半正式開始，冬日里，伴著外面淅淅瀝瀝的雨聲，大家圍坐在805嵌入式實驗室里，開始了一場久違的聚會。
活動由中心就業周老師主持。首先中心負責人陶老師上臺為本次活動致辭，一聲“歡迎回家！”引起了臺下熱烈掌聲的響應，拉開了活動的序幕。
接下在每位老學員上臺前，主持老師首先會跟大家有幾句話的分享，分享幾句老學員們夕日畢業總結中精彩的句子。夕日畢業總結里簡短的句子，那些心底的聲音里，那些豪言壯語，那些關于君子的信條，關于學習的心得，對未來的幢景，奮斗的目標，四個月學習中點滴的感觸……當經過時間的沉淀，今天再次讀起時，時間的厚度讓他們顯得格外的優美和有力，一次次博得大家甚至他們自己的贊賞。過程中，由于事前已收集了在讀學員目前較為關注的主要問題，上臺的各位老學員分別從自己的情況出發，就大家關注的問題展開，先給在座學員作了分享，實在貼切、幽默豁達的話語，不時地贏得大家陣陣掌聲和認可。而在提問互動環節中：有的針對師兄們之前留下的學習筆試，向師兄作起了現場請教；有就目前學習遇到的瓶頸問題進行提問；有關于技術分享、技術探討的現場板書；有關于嵌入式行業的點滴感想和展望；有關于學習過程中“精典問題，精典學習方法”的請教；有關于“準確定位后再就業”的自我職業規劃的分享；有關于“我們公司之我見”的實況介紹；有如像“沉默三分鐘再作答”等面試經驗的分享；有關于像工作中“厚臉皮”求解經驗等的傳授……針對師弟們提出的種種似曾相識的疑問，師兄們知無不言，言無不盡地跟大家作了真誠的交流分享。
在問候聲、掌聲與笑聲中，在問與答，疑惑與肯定，迷茫與釋然的眼神交替中，近三個小時的新老學員交流會已悄然接近了尾升。接下來，現場還分別請上了一直在現場關注整場活動的幾位老師，老師們看到自己曾經的學生，和今天或以后即將授課的學生進行的一場交流的盛宴，感慨良多，是為老學員的成長，也為年輕學員表現出的潛質。后，在一陣熱烈的掌聲中，華清遠見成都中心各班在讀學員的代表一起上臺，向師兄們獻上了中心本次特意為他們準備的小禮品，并作合影留念，將本次活動推向了高潮。在企盼來年的相聚和對元旦新年的祝福中，本次成都中心2011年新老學員交流會圓滿落下了帷幕。
交流，驅散了冬日的寒冷；交流，也編織了一張無形且碩大的網，將更多的嵌入式愛好者聯系起來，將更多的智慧匯聚，使更多的嵌入式人才快速成長起來，讓更多的人親近起來，為此，華清遠見將繼續努力！
活動照片：
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圖一、成都中心校長陶老師致辭 |
圖二、授課潘老師現場分享 |
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圖三、成都中心王老師談活動感想 |
圖四、1004期茍青松——瞬聯科技 |
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圖五、1004期張林——飛魚星科技 |
圖六、1011期李金剛——明瑞電子 |
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圖七、1102期蘭書濤——瞬聯科技 |
圖八、1105期代林野——深圳易思博（成都） |
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圖九、在讀學員向師兄贈送小禮品 |
圖十、在讀學員代表與老學員及中心老師合影 |
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